miércoles, 22 de diciembre de 2010

PREGUNTAS ORIENTATIVAS CURSO 09-10

La fecha del examen será el 13 de junio para todos/as los/as alumnos/as con el área de C. Naturales, Biología/Geología y Física/Química. El control se realizará en el aula de 1º de E.S.O. B
Si os coinciden las áreas de biología/física y física y química el control de física pasará al día 14 en horario de clase.
Alumnos/as de 2º con C.N. de 1º de E.S.O.

CONTROL 1ª EVALUACIÓN: TEMAS 1, 2, 3 Y 4
1. Escribe las características de los VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. Escribe la clasificación y pon un ejemplo de cada grupo con dos característica.
2. Explica cuál de las siguientes afirmaciones es falsa y contéstala correctamente, indica la causa del error puede ser uno o varios conceptos.
a. Los reptiles se caracterizan por ser poiquilotermos, presentar un desarrollo por metamorfosis y respirar por la piel.
b. Los animales vivíparos presentan una fecundación externa
c.Los invertebrados presentan endoesqueleto
d.Todos los animales son autótrofos, presentan células procariotas y son pluricelulares.

3. Explica las características de LOS CINCO Reinos, los que quieras. Indica sus características y un ejemplo de cada uno
4. Explica la clasificación taxonómica y define especie. Pon un ejemplo en cada nivel
5. Explica la clasificación y los criterios del reino mónera
6. Explica la clasificación y las características del reino protoctista
7. Explica:
a.El Sistema Solar, planetas, galaxia a la que pertenece…
b.Nacimiento y evolución de una estrella
c. Los movimientos de la tierra, sus consecuencias y lo que ocurre en cada hemisferio.
d.Los movimientos de la luna. ¿Qué ocurre con la fuerza gravitatoria de la luna?.
Explica todos los casos posibles
e.Explica: Unidad astronómica; Estrella y su origen ; Teoría heliocéntrica y geocéntrica; Capas de la geosfera , explica las características
8. Explica a qué se denomina célula:
a. Tipos de células y reinos donde se presentan
b. Explica las estructuras que puede presentar y su función indicando el tipo de célula.


ALUMNOS/AS DE 4º CON F/Q DE 3º 1ª EVALUACIÓN TEMAS 4,5,6
¡OJO!: AJUSTAR LAS REACCIONES

1. Muchos elementos del sistema de períodos tienen tendencia a formar iones. ¿Qué clase de elementos tienen tendencia a formar cationes y cuáles a formar aniones? .Definir ion, catión Pon ejemplos.
2. Un átomo neutro tiene 17 electrones y 18 neutrones. Hallar Z y A. ¿Qué número determina el elemento químico del que se trata? ¿Cambia el elemento si le añadimos un electrón? ¿Y si le añadimos un protón en su núcleo?. Realiza la configuración electrónica para el átomo neutro y para el ión, ¿qué se consigue?. ¿Se cumple la regla del octeto?
3. Contesta los siguientes apartados:
a. Desde el punto de vista energético, ¿qué tipo de reacciones químicas pueden existir?
b. Definir y poner ejemplo de sustancias moleculares
4. Explica los tipos de enlaces
5. Explica el modelo atómico actual y el de Rutherford.
6. Calcula la masa y la composición centesimal de: Fe (NO3) 3 DATOS: Masa Atómicas Fe: =56u ; C= 12 u; O= 16 u; H=1 u; N=14u;
7. Deinir : ¿Qué son los isótopos? número atómico, masa atómica y decir con qué letra se representa
8. Revisa los ejercicios tipo tabla que aparecen para reflejar las capas, los niveles electrónicos...
9. La reacción química entre gases está representada por la ecuación: SE REALIZA EN CONDICIONES NORMALES
NO + O2 _____ NO2

a) Las moléculas de O 2 necesarias para obtener 40 moléculas de NO2..
b) Los moles de O2 necesarios para obtener 15 moles de NO2.
c) Los gramos de O2 necesarios para obtener 46 gramos de NO2.
D) ¿Cuántos moles de oxígeno has obtenido?

1ª EVALUACIÓN ALUMNOS/AS 4º E.S.O. con B/G 3º E.S.O. TEMAS 1,2,3

1. Explica: los tipos de tejidos , pon ejemplos. Puedes realizar un esquema

2. Explica si los siguientes conceptos son : TEJIDOS, FUNCIÓN, LOCALIZACIÓN
Neuronal
Mucosa
Páncreas
Unión
Epitelial
Esqueleto
Estriado
Segregar sustancias
POSTERIORMENTE COMPLETA EL RESTO DE LOS CONCEPTOS PARA CADA CONTENIDO

3. Explica la función de los celulares.

4. Explica los Principios inmediatos orgánicos e inorgánicos
5. Explica la o las funciones de: hidratos de carbono, lípidos y proteínas
6. ¿Qué se entiende por célula?. ¿Qué diferencia una célula de origen animal de una vegetal? y ¿una procariota de una eucariota?
7. Explica el tubo digestivo y la digestión desde la boca hasta el intestino
8. Explica los movimientos respiratorios
9. Explica el intercambio de gases en los pulmones
10. Explica la absorción intestinal
11. Dibuja una célula señala si es una célula animal o vegetal e indica los orgánulos.
12. Explica las funciones

ALUMNOS/AS DE 3º DE E.S.O. CON C. NATURALES DE 2º PENDIENTE


1. Define nutrición. Identificar los procesos implicados en la nutrición, así como los aparatos que intervienen en la nutrición animal de vertebrados, explicar sus funciones.
2. Distinguir los distintos modelos circulatorios en los animales. Pon dos ejemplos en cada caso. Indica todas las opciones posibles (vasos, células sanguíneas…)
3. Explicar el proceso de respiración como intercambio de gases y la respiración celular.
4. Define los siguientes conceptos:
a. Receptor
b. Respuesta motora
c. Relación
d. Estímulo
e. Comportamiento
5. Explica en que se parecen los sistemas nervioso y endocrino. Explica en qué se diferencian respecto a: Sistema de transmisión, Velocidad de respuesta y funciones que regulan
6. El pico de la gaviota presenta un punto rojo para que las crias piquen en ese punto y así los padres regurgiten el alimento. Contesta los siguientes aparatados:
a. ¿Qué tipo de comportamiento presentan?
b. Tipo de estímulos que intervienen: externo interno, en caso de externo de qué tipo
c. ¿Qué tipo de respuesta se induce?
d. ¿Qué sistema de coordinación interviene en la respuesta?


7. REALIZA UN CUADRO INDICANDO: DIGESTIVO, CIRCULATORIO, RESPIRATORIO, EXCRETOR, de los siguientes conceptos, completa los que faltan en cada caso:LOMBRIZ DE TIERRA, MOSCA, TRUCHA, VACA,
8. Explica las características de los seres vivos.
9. Explicar los criterios para clasificar los tipos de células. ¿Cómo diferencias una célula de origen vegetal de una animal?. Explica todas las estructuras que las diferencia. Explica todo lo que conozcas del núcleo
10. Explica la mitosis
11. Definir y pon ejemplo siempre que puedas:
a. Circulatorio cerrado y doble
b. Digestión intra y extracelular
c. Excreción, secreción, defecación
d. La excreción en invertebrados
12. Explicar el proceso de respiración en los animales y distinguir los distintos tipos de respiración.
13. Explica la diferencia entre los tipos de metabolismo
14. Describir el proceso de fotosíntesis y respiración en las plantas
FELIZ NAVIDAD
FELIZ AÑO TODO LO MEJOR PARA TODOS/AS