DISECCIÓN
DE CORAZÓN
OBJETIVOS:
Estudiar
el corazón de un vertebrado
MÉTODO
1.-
Quitar con ayuda de los dedos las acumulaciones de grasa que recubren
el corazón, lavándolo después bajo el grifo.
2.-
Posteriormente se orientará el corazón, para lo cual obsérvese que
tiene una cara más plana (cara posterior) y otra más convexa (cara
anterior) y acabada en punta en el extremo inferior. Colocar el
corazón sobre la bandeja de disección, descansando sobre la cara
posterior.
3.-
Identificar externamente las partes del corazón, así como los vasos
que entran y salen de este órgano.
A)
Cara anterior (figura 1) B) Cara posterior (figura 2)
4.-
Con las tijeras gruesas se dará un corte siguiendo la línea A de la
figura 1, iniciándose en la arteria pulmonar. Se descubrirá el
ventrículo derecho: observar las válvulas sigmoideas o semilunares
en la base de la arteria y la válvula tricúspide, que comunica este
ventrículo con la aurícula derecha.
5.-
Realizar otro corte siguiendo la línea B de la figura 1, iniciándose
en la arteria aorta. Se descubrirá el ventrículo izquierdo:
observar las válvulas sigmoideas en la base de la aorta, los
orificios de salida de las arterias coronarias y la válvula
bicúspide o mitral. Comparar el diferente grosor de la pared de
ambos ventrículos y dar una explicación sobre esta diferencia.
6.-
Hacer un corte en ángulo siguiendo la línea C de la figura 2. Se
abrirá la aurícula derecha: observar la pared interna de la
aurícula y, si es posible, la entrada de la vena coronaria
(recubierta de una pequeña válvula) y la fosa oval, que consiste en
un residuo de la comunicación entre ambas aurículas durante la vida
fetal del animal.
ACTIVIDADES
1)
Dibuja en hoja aparte y adjúntala a ésta, representando:
–
la anatomía externa del
corazón, primero la cara anterior y luego la cara posterior– el
interior del ventrículo derecho, tras realizar el corte – eL
interior del ventrículo izquierdo, tras realizar el corte II
2)
Indica con qué cámara se comunican los siguientes vasos:
– venas
cavas:
– arteria
aorta
– arterias
pulmonares
– venas
pulmonares
3)
¿En qué lado del corazón se sitúa la válvula mitral? ………………
¿Por qué se denomina también bicúspide?
4)
¿Por qué se denomina tricúspide a la válvula auriculoventricular
derecha?
5)
¿Qué ocurriría si nos faltara el lado derecho del corazón?
6)
Señala las diferencias anatómicas entre:
– ventrículos
y aurículas:
– arterias
y venas:
– ventrículo
derecho y ventrículo izquierdo:
DISECCIÓN
DEL ENCÉFALO DEL CORDERO
OBJETIVOS
Estudiar
la anatomía interna y externa del encéfalo.
MATERIAL
Cubeta
de disección, plancha y estuche de disección y encéfalo de
cordero.
PROCEDIMIENTO
El
encéfalo de todos los mamíferos es muy semejante, por lo que se
puede
obtener
una idea bastante aproximada del encéfalo humano realizando la
disección de
un
encéfalo de cordero.
1.-
Observación de la morfología externa:
a.-
El encéfalo va envuelto externamente por las tres meninges:
duramadre,
externa
; aracnoides, media y piamadre, interna.
Cuando
se le extrae de la caja craneana aparecen como unas pielecillas
rojizas,
rotas,
sobre todo en el encéfalo: estos jirones corresponden a la
aracnoides; la piamadre
se
conservará seguramente en toda la superficie encefálica, se
reconoce fácilmente por
estar
surcada de abundantes vasos sanguíneos.
b.-
Visto dorsalmente (fig 1), observamos de delante a atrás tres partes
distintas:
-
Los hemisferios cerebrales, única parte visible del cerebro,
surcados por
circunvoluciones
cerebrales y separados entre sí por una profunda hendidura
media,
la cisura interhemisférica.
-
El cerebelo que está formado por tres masas, dos lóbulos
cerebelosos a los
lados
y un lóbulo central o vermiforme; los tres con cisuras profundas,
transversales
y más apretadas que en el cerebro.
-
La médula oblonga o bulbo raquídeo, con forma de tronco de cono
invertido
y
truncado, sin diferenciaciones externas, parcialmente oculto por el
cerebelo
y dividido a lo largo por una cisura que se prolonga en la médula
espinal.
Si
separamos, cuidadosamente, el cerebelo de los hemisferios cerebrales,
se pueden ver
los
Tubérculos cuadrigéminos, dos anteriores y dos posteriores más
voluminosos, y la
Epífisis.
c.-
Si volvemos ahora la pieza para observarla por la cara ventral
veremos en
primer
lugar la cisura interhemisférica y a ambos lados de ella los lóbulos
olfatorios.
Algo
más hacia atrás, podemos ver los nervios ópticos que se
entrecruzan en el
quiasma
óptico. Inmediatamente detrás aparece un orificio que señala el
punto de
inserción
de la Hipófisis ( Suele faltar porque al separar en encéfalo se
habrá roto por su
pedúnculo,
quedando la Hipófisis encajada en la Silla turca del Esfenoides):
Un
poco más atrás hay una prominencia doble llamada cuerpo mamilar,
flanqueada
por dos gruesos cordones longitudinalmente llamados Pedúnculos
cerebrales
que entran por debajo de la Protuberancia anular o Puente de Varolio,
que es
a
su vez la porción antero-ventral del bulbo raquídeo.
Por
detrás de dicho Puente de Varolio asoman los dos Lóbulos del bulbo
raquídeo,
que se estrechan paulatinamente, convirtiéndose en las dos mitades
de la
Médula
espinal.
Por
último, por los bordes de toda la pieza se ven asomar por la parte
delantera
los
hemisferios cerebrales y por la parte posterior los hemisferios
cerebelosos laterales
con
sus correspondientes circunvoluciones.
2.-
Observación de la anatomía interna:
a.-
Con un bisturí se hace una incisión profunda siguiendo la cisura
interhemisférica
pero sin llegar a cortar la pieza en dos. Se separa con cuidado los
dos
hemisferios
y se pone de manifiesto la masa impar llamada Cuerpo
calloso,
de color
blanquecino,
que une ambos hemisferios. Al mismo tiempo se habrán descubierto las
cavidades
de ambos hemisferios que constituyen el I y II ventrículos, cuya
existencia
nos
hace ver que los hemisferios cerebrales no son macizos.
Detrás
de ellos, una amplia lámina impar de forma triangular, el Trígono,
deja
ver
por detrás una masa dividida en cuatro partes, los Tubérculos
cuadrigéminos, debajo
de
cuyo borde posterior se verá la Epífisis.
Al
cortar siguiendo la cisura interhemisférica, habremos dividido en
dos el
cerebelo
cortando el Vermis por su línea media; esto nos permitirá observar
que en el
cerebelo
la sustancia blanca está en el interior, dando lugar a una formación
arborescente
que se denomina Árbol de la vida. Cuando separemos estas dos mitades
de
cerebelo
pondremos a la vista la cavidad del IV ventrículo que se comunica de
delante
con
el III ventrículo a través de Acueducto de Silvio y por detrás con
el Epéndimo o
cavidad
de la médula
Esto
es difícil de ver, pero se puede comprobar introduciendo una sonda
por el
IV
ventrículo, hacia delante, y la veremos aparecer por delante de los
tubérculos
cuadrigéminos
en la luz de los hemisferios cerebrales; el trayecto de la sonda es
precisamente
en III ventrículo.
Si
ahora separamos completamente las dos mitades del encéfalo, podremos
ver
mejor
las cavidades cerebrales, la forma de hoz de la sección del Cuerpo
calloso, etc...
b.-
Si cortamos transversalmente las paredes de los hemisferios
cerebrales se ve
que,
al igual que en el cerebelo, hay una sustancia gris y una sustancia
blanca y que la
gris
también está en el exterior, formando una capa relativamente fina,
la corteza
cerebral
o Córtex.
c.-
Si hacemos ahora un fino corte en la médula espinal y la observamos
con
atención
con ayuda de una lente, podemos ver que en este órgano, al revés de
lo que
sucede
en cerebro y cerebelo, la sustancia blanca está al exterior,
mientras que la gris
está
al interior, teniendo su sección forma de H, con dos cuernos que se
dirigen hacia
delante
y dos hacia atrás; estos cuernecitos son las llamadas astas
anteriores y
posteriores
de la médula. En el centro de la H está un orificio que es el corte
de
conducto
que atraviesa longitudinalmente la médula espinal y que se llama
Epéndimo.
CUESTIONES
1.-
Haz esquemas representativos con los nombres de cada estructura de
todo lo
que
has observado.
2.-
¿ Qué misión tienen las meninges? ¿Cómo la realizan? ¿ Existen
también en
la
médula espinal?.
3.-
¿Qué es el quiasma óptico? ¿Qué nervio controla cada ojo?.
4.-
¿Están vacíos los ventrículos?.
5.-
¿Qué misión tiene el L.C.R. ¿ ¿Dónde se forma y dónde se
encuentra?
6.-
¿Qué misión tiene el cuerpo calloso?
