ACTIVIDADES GENERALES 1º ESO 19-20

INVESTIGAMOS EL CRECIMIENTO A PARTIR DE SEMILLAS
Empezaremos investigando el crecimiento y desarrollo de  una planta angiosperma, muy cercana... Las leguminosas.

Empezaremos con un frasco o vaso mejor transparente pero vale  también de yogurth...algodón humedecido y dos o tres judias, garbanzos, lentejas....
Recomiendo hacer, al menos tres casos con diferentes o con la misma legumbre , por si no crecen, se estropean, los come el perro...cosas varias que puedan ocurrir

 Hacemos una tabla indicando el día que empezamos, mantenemos el algodón humedecido pero !OJO! no una piscina.
DÍA----SUCESO---------------------------MEDIDA
1(23/3)--Inicio pongo semillas de ...........
2......
3....pasando los días y por ejemplo, al cabo de 5 días
5.... se rompe l semilla por...
...
y así sucesivamente hasta el crecimiento de la planta, váis indicando lo primero que aparec, lo segundo... el tamaño aproximado simpre que puedas...
puedes ir haciendo fotos  presentarlo tipo trabajo digital, hacer un video con todas las fotos y tus conclusiones aparte....

Día de entrega, cuando haya terminado. Me envias una foto, con el comienzo y la tabla donde vas poniendo los datos.


FICHA TAXONÓMICA
WEBQUEST ALHUCEMA
EN ESTE ENLACE ESTÁ LA INFORMACIÓN
La cuestiones o dudas a partir del lunes 23.
por correo, por favor.

TEMA 5--1º ESO

CONTROL TEMA 5

TEMA 5 -2ª Evaluación

1.   Definir y poner un ejemplo:  (1,5 pto)

a.   Ser vivo (no explicar las funciones)

b.   Biodiversidad

c.   Célula

2.   Definir o explicar brevemente:  (2 ptos)

a.   Función de nutrición ( autótrofa y heterótrofa)

b.   Función de relación: sistemas/aparatos relacionada

c.   Funciones de glúcidos

d.   Función de Proteínas

e.   Según el número de células los organismos pueden ser

3.   Definir : 1,5 pto

a.   Taxonomía, coloca de mayor a menor los grupos taxonómicos (máx 1 error para tener el apartado bien)

b.   Definir Especie y pon un ejemplo

c.   Nomenclatura binomial

4.   Nombra las partes que componen el dibujo-

(0,5 ptos)

 DIBUJO DE CÉLULA 

5.   Contesta los siguientes apartados: (1,5 ptos)

a.   Qué diferencia una célula procariota de una eucariota?.

b.   ¿Qué estructura diferencia una célula de origen animal de una de origen vegetal?

c.   ¿Cómo se denominan los organismos según el número de células?

6.   Explica los Niveles de Organización de los Seres Vivos desde el más sencillo al más complejo, pon en cada caso 1 ejemplo. (1pto)

7.    Relaciona las funciones y las partes de la célula : (1)

Respiración celular
Intercambio de sustancias
Presencia de clorofila
Síntesis de lípidos
Relacionados con estructuras de división celular
Protección externa
Contiene ADN
Síntesis de proteínas
Almacena sustancias
Permite movimiento

Núcleo, Pared Celular, Cilios, Mitocondría, Retículo plasmático liso, Centriolo, Cloroplastos, Vacuolas

8.   Completa la siguiente tabla (1 pto)

REINO	TIPO DE CÉLULA	Nº CÉLULAS	NUTRICIÓN	EJEMPLO
	PROCARIOTA
				ALGAS
		UNICELULAR/ PLURICELULAR
			AUTÓTROFA
			HETERÓTROFA

EL SOL

DOS VÍDEOS SOBRE EL SOL
PARTES DEL SOL

IMÁGENES DEL SOL