PENDIENTES 3º BG
RELACIÓN DE PREGUNTAS PARA ALUMNOS CON 3º DE ESO ÁREA DE BIOLOGÍA PENDIENTES Y QUE SE ENCUENTRAN EN 4º
LAS DUDAS Y PRIMERA REVISIÓN 29 DE NOVIEMBRE.
SE ENTREGARÁN EN FORMA DE TRABAJO EL DÍA DEL EXÁMEN COMO ÚLTIMA OPCIÓN VIERNES 10 DE ENERO.
EL 8 DE ENERO CONTROL DE DUDAS
La hora del examen a determinar
Los dibujos, siempre referidos a las preguntas, se pueden incluir a partir de fotos
1. Definir célula; explica los tipos de célula (eucariota y procariota) ¿Qué nombre reciben los organismos según el número de células? Explica todos los apartados
2. Realiza un dibujo de una célula eucariota de origen animal indica todos los componentes y la función de los mismos.
3. Explica las diferencias entre las células de origen vegetal y animal. Dibuja una célula de origen vegetal
4. Explica:
a. Las función de relación con qué sistemas, aparatos y un órgano en cada caso.
b. Tejido óseo características, tipos de células, elementos que se forman, explica la médula roja y amarilla, etc
5. Explica los siguientes tejidos a qué tipo pertenecen, qué características presentan y en que órgano aparato o sistema del cuerpo humano se encuentra. Pon un ejemplo dónde se encuentran.
a. Endotelio;
b. Muscular estriado;
c. Nervioso
d. Cartilaginoso
e. Glandular mixto
6. Explica los siguientes apartados:
a. Respiración celular
b. El metabolismo celular sus tipos, explícalos e indica una función en la que se produzca, parte de la célula
7. Explica:
a. Las función de transporte con qué sistemas, aparatos, órganos y células. Incluye los niveles de organización.
b. Tejido glandular características, tipos de células, elementos que se forman, médula roja y amarilla, etc
8. Explica los siguientes tejidos a qué tipo pertenecen, qué características presentan y en que órgano aparato o sistema del cuerpo humano se encuentra. Pon un ejemplo dónde se encuentran.
a. Glandular exocrino y endocrino;
b. Muscular liso;
c. Nervioso
d. Cartilaginoso
e. Óseo, células... médula roja y amarilla
9. Explica los siguientes apartado, indicando la composición, clasificación, ejemplos y alimentos en los que se encuentran
a. Hidratos de carbono
b. Lípidos
c. Proteínas
d. Vitaminas
10. Indica en un esquema los principales procesos digestivo, dónde ocurren. ¿En qué dos tipos de acciones se pueden agrupar?.-Realiza un dibujo con todas las partes y procesos
11. Qué es la deglución? Describe indicando los órganos y estructuras que intervienen en ella. Indica las partes del molar, explica los tipos de dientes y las denticiones.
12. En los siguientes conceptos, explica dónde se encuentran, órgano que lo produce, función composición, enzimas y sobre lo que actúan...Puedes realizar un esquema….
i. Ácido clorhídrico; jugo pancreático; bilis; jugo gástrico; saliva.
ii. Absorción intestinal ; vasos quilíferos
13. Explica en qué consiste la inspiración y espiración pulmonar, explica cómo se produce estas acciones, por donde pasa el aire (en forma de esquema) y los músculos que intervienen.
a. Realiza un dibujo con todas las partes, indicando los nombres
14. Contesta los siguiente apartados
a. ¿Qué tipo de tejido es la sangre y por qué?.
b. Explica los tejidos y las características de los vasos sanguíneos
15. Explica los grupos de alimentos, su función y el nutriente principal que contiene, incluye un ejemplo en cada caso.
16. Contesta: (1)
a. Explica las técnicas de conservación de alimentos: liofilización, Frio ( con sus variante); por Calor (todos los aspectos); Adición de sustancia. Pon un ejemplo.
b. ¿Qué significa alimento transgénico?
- Explica los tipos de enfermedades relacionada con la alimentación.
- Explica el recorrido de LA SUPER GOTA DE SANGRE, desde que sale del ventrículo derecho, hasta que retorna a la aurícula derecha, indica las partes correspondientes a la circulación mayor y a la menor. ¡OJO! Podéis ponerlo en forma de esquema indicando el tipo de sangre que circula, Indica el recorrido en el dibujo del corazón
- Explica los siguientes términos:
- Define excreción y los órganos/sistema que se encargan de su correcto funcionamiento, indica en cada órgano o sistema, las sustancias excretadas… SÓLO SE NOMBRA, ES DECIR ESQUEMA.
- Explica las enfermedades relacionadas con la excreción o el aparato renal
- Definir nefrona, indica las partes y las funciones de cada zona en los dos dibujos ¿Qué funciones tiene el sistema linfático/linfa?
20. Explica una enfermedad relacionada con :
a. El sistema circulatorio o una con la sangre
b. Con el sistema renal,
c. Con el digestivo o con la alimentación
e. ¿Qué funciones tiene el sistema linfático/linfa?
- Explica:
- Movimientos del corazón.
- Células sanguíneas
- Diferencia anatómicas entre vasos sanguíneos (explica cada tipo de vaso) y linfáticos. ¿Qué tipo de sustancias y gases transporta cada uno?
ALUMNOS CON BG DE 1º ESO PENDIENTE
CONTROL 1ª EVALUACIÓN TEMAS 1,2,3,.. ALUMNOS EN 2º CON 1º PENDIENTE
1.
Realiza
un esquema o un dibujo indicando las capas de la Geosfera (interior de la
tierra), indica el estado físico y la
composición de cada capa(1 ptos)
2.
Atmósfera:
Nombra y explica las capas de la atmósfera
3.
Explica
las características de la Atmósfera que permiten el desarrollo de la vida. No
expliques efecto invernadero
4.
Explica
en qué consiste el efecto invernadero. ¿Por qué decimos que hay uno positivo y
un efecto negativo?. ¿Qué consecuencias produce?
5.
Contesta,
los siguientes apartados, pon un ejemplo en cada caso:
a) Explica o define: Cometa y sus partes, ¿dónde se originan?
b) Explica o define la teoría geocéntrica y
heliocéntrica
6.
Planetas:
INTERIORES o EXTERIORES,
nómbralos e indica: una característica
común a todos los interiores, si presenta o no satélites (pon el nombre de
alguno si te acuerdas) y otra características que permita identificarlo .
7.
Explica:
a) Definir eclipse , explica los tipos de eclipse
b) Explica los movimientos de la tierra, y
sus consecuencias. Puedes ayudarte de dibujos.
8.
Contesta
los siguientes apartados:
a) A partir de la definición de mineral,
indica cuál de estos son minerales y cuáles no: yeso,azúcar,agua,aluminio,
plata, plástico. Razona tu respuesta, en los casos en los que no sea mineral.
b) PROPIEDADES DE MINERALES- ¿Qué es la
dureza? .Explica la escala con la que se mide.
9.
Indica
la Clasificación de minerales según la composición (sólo los dos grupos más
generales) con dos ejemplo y al menos en dos casos para que se utilizan
10.
Explica
la clasificación de las rocas según su origen, pon un ejemplo en cada caso
Definir la hidrosfera y sus componentes
11. Explica las propiedades del agua
Explica el Ciclo del agua
Explica los procesos de depuración y potabilización
