CONTROL TEMAS 1-2

1. Explica los siguientes términos, pon ejemplo siempre que puedas… (2,5 ptos)
   1. Enfermedad .definición, explica cada término.
   2. Tipos de enfermedades según extensión de afectados, pon un ejemplo en cada caso
   3. Inmunidad específica
2. Explica los siguientes términos, pon ejemplo siempre que puedas (2 ptos)
   1. Diferencia entre antibiótico y vacunas
   2. Tipos de trasplantes. ¿Cuál puede ser la causa de un rechazo?
3. A Filiberta no le gusta la comida, albóndigas (carne de ternera) con patatas fritas y lechuga, de postre un yogurt con miel, nueces y naranja natural. (3 puntos)
   1. Explica una enfermedad que podría tener de no alimentarse debidamente.
   2. Explica los tipos de alimentos de la comida anterior, indica la función de cada tipo
   3. ¿En qué se basan los métodos de conservación de los alimentos?. Pon un ejemplo de
4. Explica : Composición de las proteínas, tipos y función. Pon ejemplo siempre que puedas (2,5 puntos)

FELIZ SEMANA

TEMAS 5-6 Y 5,6-7

TEMAS 5-6

1. Elige un Ecosistema terrestre/marino-El que quieras. Contesta los siguientes apartados referidos a tu ecosistema. (5 ptos)
   1. Definir ecosistema, y los componentes del mismo
   2. Definir y diferenciar el concepto de hábitat del de nicho ecológico. Explica ambos en tu ecosistema
   3. Definir y Explicar las relaciones alimentarias (niveles tróficos, cadena y red trófica) entre los seres vivos de tu ecosistema e interpretar sus representaciones gráficas (pon un ejemplo de Pirámide ) .
   4. Explica lo que significa asociación intraespecífica e interspecífica, pon un tipo de cada una y explica a partir del ecosistema que hayas elegido.
2. Explicar los factores abióticos que condicionan los ecosistemas terrestres y acuáticos. Si el ecosistema de la pregunta anterior es acuático explícalo en uno terrestre y viceversa. (1 pto)
3. Diferencia entre Sabana/ bosque o selva tropical y Desierto frio / cálido: Situación geográfica, factores abióticos y bióticos... (1,5 ptos)
4. Describir las características del suelo, indica sus horizontes y por qué decimos que es un ecosistema. (1 pto)
5. Explica: (1,5 ptos)
   1. La zonación del mar (puede ayudarte de un dibujo pero debes explicar en qué se diferencian cada zona y su criterio)
   2. Dos factores acuáticos y Dos factores terrestres, sus aaptaciones y un ejemplo de cada caso

FELIZ DÍA-----PIENSA Y DISFRUTA DE TU CONTROL

TEMA 5 y 6

1. Explica: (4 ptos)
   1. La evolución y formación del suelo a partir de sus horizontes, ¿cómo puede facilitar la biocenosis la formación de un suelo fértil?.
   2. Sucesiones primaria y secundaria, pon un ejemplo
   3. Define los tipos de asociaciones, explica un tipo de cada uno de las anteriores en un ecosistema marino mediterráneo
   4. Diferencia el hábitat y el nicho, ¿puede haber más de un hábitat o más de un nicho, para un mismo hábitat o viceversa?, explica cada respuesta.
2. Elegir un ecosistema humanizado, el que quieras: (2 ptos)

1. Explica una posible red trófica, indica las cadenas definiendo cada concepto..
2. Explica dos adaptaciones al ecosistemas anteriores, explicando la adaptación y el factor abiótico al que se adapta

3. Si hiciésemos una pirámide de biomasa ¿qué información sacaríamos de ese ecosistema. ¿Podría ser invertida? Razona tu respuesta. ¿Qué tipo de Pirámides nunca puede ser invertida y cuál si podría? Puedes explicarlo a partir de un ejemplo (2 pto)
4. Explica: (2 ptos)
   1. Cómo varía la presencia de luz y otro factor abiótico, el que tú quieras entre las zonas pelágicas, batiales y abisales de un ecosistema marino.
   2. Explica cómo se forma la brisa marina y la diferencia con la brisa de valle.
   3. ¿Cuál es el efecto regulador de la hidrosfera.?

FELIZ DÍA Y COMIENZO DE SEMANA

CONTROL TEMAS 1-2

Super ojo ¡PIENSA!

1. Realiza un cuadro comparativo de Mitosis y Meiosis. (1 pto)
2. Realiza un dibujo de una célula bacteriana y de una mitocondria. A partir de estos modelos contesta: (1,5 pto)

a. Tipo de organización de la célula bacteriana. ¿por qué?

b. Señala en los dibujos los orgánulos y las estructura.

c.¿Cuál puede ser la causa de que haya una cierta semejanza estructural entre la célula y la estructura?

3. Contesta las siguientes preguntas: (1,5 ptos) !OJO, NO PIQUES!

1. Si una célula renal de un organismo diploide presenta 4 cromosomas metacéntricos y cuatro acrocéntricos, ¿Cuántos presentará una célula del tejido muscular? ¿Y un gameto masculino?.
2. Si los individuos de una especie presentan 40 cromosomas en una célula somática y por una anomalía presentase un individuo 39. Indica los cromosomas y/o cromátidas que presetarán los individuos en: Célula en Metafase I. b) Célula al final de la primera división meiótica. c) Célula al final de la segunda división meiótica.
1. Explica: (1 ptos)
   1. ¿Cuáles son las principales aplicaciones de la ingeniería genética?.
   2. ¿Qué es el cariotipo?.
   3. ¿Todas las mutaciones de un individuo son visibles? Justifica la respuesta

3.¿Por qué cuando se lee el ADN se asigna un aminoácido a cada triplete? ¿por qué no hay correspondencia entre un aminoácido y un nucleótido? (1 pto)

4. Explica el significado de la replicación semiconservativa del ADN. Describe brevemente las etapas del proceso. (1 pto)

5. En el fragmento de ARNm: …UUC AUG AUC CAC CGA UGA AAU… (2 ptos)

1. Completa la secuencia de la hebra de ADN del que se ha transcrito la información.
2. ¿En qué consistiría la traducción? Y ¿Cómo se llevaría a cabo? (explica codón y anticodón).

FELIZ DÍA

PHILAE ATERRIZA

INFORMACIÓN VARIA SOBRE UN GRAN AVANCE... ¿QUIÉN SABE SI EN LA PRÓXIMA OCASIÓN ALGUNO SE ANIMA Y ESTÁ , EN VILLANUEVA DE LA CAÑADA TRABAJANDO?

SONDA PHILAE ATERRIZA

CONTROL C.N. TEMAS 1-2

1. Contesta, los siguientes apartados, pon un ejemplo en cada caso:
   1. Explica o define: Geocentrismo.
   2. Explica o define: Asteroide, ¿Dónde posemos encontrarlos?
   3. Planetas Interiores, nómbralos e indica una característica o bien de su movimiento o del tipo de atmósfera que presentan.
2. Contesta razonadamente los siguientes apartados
   1. ¿Por qué se dice que la luna tiene un movimiento sincrónico?, cuál es su causa y cuál su consecuencia? .
   2. ¿En qué partes dividimos la tierra, desde la superficie hasta el interior?. Nombra las discontinuidades. Escribe una característica de cada capa, referida a la composición y estado físico.
   3. ¿A qué se denomina gradiente térmico en la tierra? ¿Siempre se cumple?

3. Define:
   1. Eclipse, explica cuando hay eclipse de luna y de sol, puedes ayudarte de dibujos.
   2. Explica el movimiento de traslación de la tierra, sus consecuencias y por qué hay diferencia entre los hemisferios- Puedes ayudarte de dibujos
4. Contesta los siguientes apartados:
   1. Nombra los métodos por los que se pude estudiar el espacio.
   2. ¿En qué unidades se miden las distancias en el espacio y a qué equivalen en kilómetros?.
5. Explica en que estación estación estamos en Madrid, si viajásemos a Ciudad El Cabo Sudáfrica ¿en cuál estaríamos?.

PIENSA- CONTESTA

DISFRUTA DEL CONTROL-

COMIENZA A LA VUELTA. No se escribe en los enunciados de las preguntas.

FELIZ FIN DE SEMANA

1. Explica la diferencia entre geocentrismo y heliocentrismo. Son ciertas alguna de las dos teorías
2. Contesta, explica o define los siguientes apartados:
   1. ¿Qué es la Vía Láctea? . Indica a qué grupo pertenece y el sistema planetario que contiene. Explica los componentes del sistema planetario
   2. Diferencia entre estrella, planeta y satélite
   3. Martes y Júpiter: ¿Qué son?, ¿dónde los sitúas?, explica dos características de cada uno.
   4. ¿Qué es una unidad astronómica y a qué equivale?. ¿Qué otra unidad se estudia para conocer las distancias en el Universo? ¿A qué equivale en Km?
3. Explica las fases de la luna. Puedes ayudarte de dibujos ¿A qué se denomina libración y sus tipos?

4. Explica las mareas y sus tipos, la diferencia entre marea viva y muerta y los tipos de mareas que tenemos al cabo de un día.
5. Explica los movimientos de la tierra y sus consecuencia. Puedes ayudarte de dibujos.
6. Nombra las capas de la tierra (gaseosa, sólida y líquida) . Nombra las capas de la geosfera , puede ser en esquema, pero incluye todas las partes y los criterios que utilizas para la clasificación.

PIENSA- CONTESTA

DISFRUTA DEL CONTROL-

COMIENZA A LA VUELTA. No se escribe en los enunciados de las preguntas.

FELIZ FIN DE SEMANA

NUBES---OTOÑO Y....

A free picture slideshow by Smilebox

Las fotos que he recibido hasta hoy, he dejado enlace en Edmodo para afinar en los tipos de nubes.

Espero el resto durante el fin de semana y lunes.

Gracias a estos que han colaborado