2ª evaluación
alumnos con todos los temas 5,6,7,8
- Describir los componentes de los
ecosistemas. Pon un ejemplo que aclare tus definiciones. (1,5 ptos)
- Diferenciar el concepto de hábitat
del de nicho ecológico. Pon un ejemplo de cada caso. Explica si hay más de
un nicho para un mismo habitat o no.(1 pto)
- Explica
relaciones tróficas de un ecosistema ( cadena, red y pirámide). Explica
las relaciones alimentarias. (1,5 pto)
- Explica dos adaptaciones de los
seres vivos al medio terrestre (1 pto)
- Definir
y explicar cómo sería la representación de una pirámide de números y de
energía (1 pto)
- Explica
como se forma el suelo (1 pto)
- Explicar los factores abióticos
que condicionan los ecosistemas
acuáticos marinos indicando las zonas a las que afecta. Pon como
ejemplo una adaptación a cada factor.
- Explica dos asociaciones una
interespecífica y otra intraespecíficas que se aplique al ecosistema del
Mar Mediterráneo.(1 pto)
- Explica cómo se forma la brisa
marina y la diferencia con la brisa de valle.
- ¿Cuál es el efecto regulador de la
hidrosfera.?
- ¿Para qué se utiliza la energía
solar?
- Definir los siguientes términos:
vientos, nubes, precipitaciones.
- Explica tres contaminantes de la
atmósfera.
- Explica los factores que influyen
en la meteorización y en la
erosión. Pon ejemplo en cada caso.
- Explica los tipos de transporte,
aplícalos a diferentes agentes, indica los resultados.
- Explica los diferentes valles
según el proceso y el agente que actúe en cada caso.
- Explica en que consiste el
modelado karstico y los resultados que puede producir.
- Explica que produce la plataforma
de abrasión, agente, proceso….
- Explica cuál es la evolución de un
meandro, procesos, agentes…
- Indica en los siguientes casos el
proceso, si hay más de uno explícalo, agente y un ejemplo:
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AGENTE
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PROCESO
QUE PREDOMINA
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Playa
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Acantilado
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Cárcava
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Morrena
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Rocas en Seta
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Tómbolo
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Cascadas
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Cárcavas
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Gelifracción
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Faltaría el correspondiente a los alumnos que no tenían que examinarse de todos los temas
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