miércoles, 19 de marzo de 2014

control 2ª evaluación

Alumnos con todos los temas

  1. Definir o explicar: (1,5 puntos)
    1. Mineral, pon un ejemplo de un mineral y clasifícalo y de alguna sustancia que no sea mineral
    2. Dureza como propiedad de los minerales
    3. Roca, cuándo decimos que una roca es monominerálica o polimenerálica, pon un ejemplo de cada caso
  2. Explica el ciclo de las rocas, pon un ejemplo de cada tipo. (1 pto)
  3. Definir los tipos de Nutrición . Pon un ejemplo de cada tipo.(1 puntos)
  4. Definir: (2, 5 puntos puntos)
    1. Seres vivos
    2. Célula
    3. Célula procariota y eucariota, en qué reinos se presentan
    4. Nombra los orgánulos o estructuras celulares que diferencian una célula de origen vegetal de una de origen animal.
    5. Explica el núcleo y la mitocondrial.
  5. Explica y/o contesta los siguientes apartados: (2 puntos)
    1. Conjunto de células forma un ………………., ejemplo…………..
    2. ¿De qué están formados los aparatos?
    3. ¿Cuál es la categoría taxonómica que agrupa más individuos?
    4. ¿Por qué se dice nomenclatura binomial?
    5. Definir especie. Pon un ejemplo
  6. Explica : (2 puntos)
    1. Los cinco reinos, y dos características referidas a su nutrición y número de células. Pon un ejemplo de cada tipo
    2. Biodiversidad. Nombra tres causas por las que se pierde la biodiversidad y tres causas por las que se necesita conservar.


FELIZ FIN DE SEMANA
ALUMNOS CON SÓLO 1 TEMA

  1. Explica la función de :
    1. La función de Nutrición y los tipos que puedan dividirse. Pon un ejemplo de cada tipo.
    2. Relación(2 puntos)
  2. Definir/Explica según el apartado: (2 puntos)
    1. Seres vivos, pon un ejemplo.
    2. Célula y clasificación. Pon un ejemplo de algo que sea y algo que no sea célula
    3. Propiedades de los hidratos de carbono y de las proteínas, pon un ejemplo
    4. Explica los orgánulos o estructuras celulares que diferencian una célula de origen vegetal de una de origen animal.
    5. Explica el núcleo y la mitocondria.
  3. Explica y/o contesta los siguientes apartados: (3 puntos)
    1. Niveles de organización de los seres vivos
    2. Ordena de mayor tamaño al menor: clase, familia, reino, orden, especie, género.
    3. ¿Por qué se dice nomenclatura binomial?
    4. Definir especie. Pon un ejemplo de dos organismos que pertenecen a la misma especie y otros dos que no.
  4. Explica : (2 puntos)
    1. Los cinco reinos, y dos características referidas a su nutrición y número de células. Pon un ejemplo de cada tipo
    2. Biodiversidad. Nombra tres causas por las que se pierde la biodiversidad y tres causas por las que se necesita conservar.




FELIZ FIN DE SEMANA


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