3º EVALUACIÓN CONTROL

COMO SE PUDO VER NO PUSE NADA DEL AP.LOCOMOTOR PERO EN EL FINAL DE LA TERCERA SI PONGO,  QUE NO ENTRE DUDAS

Control 3ª EVALUACIÓN

Control S. endocrino, Ap. Locomotor y Órganos de los sentido, TEMA 8

1. Explica:
   1. El mecanismo de la visión .
   2. Miopia, hipermetropía, sordera
   3. Los corpúsculos del tacto o dibujo indicando las partes del oído

2. Explica:
   1. ¿Cómo está regulado el sistema endocrino?. Explica el proceso a partir de la adrenalina.
   2. Explica las semejanzas y diferencias entre S. Nervioso y endocrino.
   3. Explica la función de tres glándulas endocrina, una mixta
3. Explica el desarrollo embrionario desde la fecundación hasta su implantación, incluye las membranas embrionarias.
4. Explica:
   1. Tres métodos anticonceptivo, uno de cada tipo.
   2. Fecundación in Vitro
   3. Tolerancia, adición y síndrome de abstinencia (referido a drogas)

5. En el dibujo, escribe el nombre de los apartados que se indican numéricamente. Explica brevemente su función.

FELIZ FIN DE SEMANA

3ª EVALUACIÓN SÓLO TEMA 8 Y DROGAS

6. Explica:
   1. Las características de formación de gametos masculinos y femeninos (gametogénesis). ¿Qué lo diferencia de la formación de otras células, la piel, por ejemplo?. Cuál crees que la causa
   2. Placenta
   3. Fecundación del óvulo, ¿dónde se produce? ¿qué es la Mórula?
   4. Endometrio y miometrio ¿A qué hacen referencia estos conceptos?

7. Explica:
   1. Las hormonas masculinas y femeninas, cuándo aparecen y la función de las mismas.
   2. Los métodos anticonceptivos con orígenes diferentes (uno químico, otro mecánico y otro quirúrgico o natural).
   3. En qué se basan los métodos anticonceptivos naturales
8. Contesta o define los siguientes apartados

1. Tolerancia, Síndrome de abstinencia, adición.
2. Diferencia entre la droga de perturbadoras, depresoras

9. Contesta las siguientes apartados

1. Explica las causas de la esterilidad masculina…Explica un método para evitarla.
2. Diferencia entre gemelos y mellizos
3. Caracteres sexuales primarios y secundarios.
1. En el dibujo, escribe el nombre de los apartados que se indican numéricamente. Explica brevemente su función.

3ª EVALUACIÓN CONTROL

3ª EVALUACIÓN ALUMNOS CON LOS TEMAS 10,11,12

LAS PREGUNTAS 1,6 Y7 SE PUEDEN CONTESTAR EN EL ESPACIO DEL ENUNCIADO

1. COMPLETA La siguiente tabla

	origen	Renovable/no renov	Contaminante/no
QUÍMICA
HIDRAÚLICA
NUCLEAR
EÓLICA

Si necesitas especificar lo haces aparte

2. Nombra las propiedades o características de la energía.
3. Si nos dejamos caer desde 200 m de altura y suponemos el peso total de 50000 gramos .
   1. ¿Qué energía tenemos antes de comenzar el movimiento?.
   2. Cuando comienza la caída, a mitad del recorrido ¿Qué energía tendríamos?
   3. En el momento del impacto en el suelo ¿Qué valor tiene la energía? ¿Cuánto vale la energía potencial y la cinética?.
   4. Explica en que se basa la resolución de este ejercicio.
4. En agosto nos vamos a Sidney (Australia), con una temperatura de 40ºF,a cuánto equivale en centígrados y en Kelvin?.
5. Contesta los siguientes apartados: Es correcto decir:…. Razona en cada caso tu respuesta
   1. “Cierra la ventana que entra frío”
   2. “En Dinamarca suele haber menos calor que en Italia”
   3. ““Todas las sustancias se contraen cuando disminuye su temperatura”
   4. “El negro refleja todos los colores del espectro”
6. Completa las siguientes frases:
   1. La energía calorífica mide…………. …………………………….., su unidad es……………………. O……………..
   2. La temperatura es…………………………………, presenta tres

escalas……………………………………………………………………, cuya diferencia es:

c).La radiación es un …………………………………. Y se diferencia de……………………………

………………………………………………………………(métodos de conducción) en:………………….

1. Una onda es…………………………………………….
2. Las ondas sonoras y luminosas ser diferencian en:…………………………………………………
1. Explica el siguiente gráfico, explica los cambios de estado dónde, cuando y por qué se producen. La explicación aparte, lo puedes señalar aquí.

TºC

Tiempo

1. Explica los tipos de ondas y los elementos de la misma, con sus unidades.
2. Explica las Leyes de la reflexión y refracción de la luz
3. Si un submarino emite una señal sonora y la vuelve a recibir a los 2 minutos, ¿a qué distancia se encuentra el objeto? V del sonido 340m/s.

FELIZ FIN DE SEMAN

1. En un dibujo en un esquema escribe las partes del interior de la tierra,
   1. las discontinuidades y una característica de cada una específica.
   2. El dibujo es orientativo, puedes utilizarlo o no

2. Contesta:
   1. Partes de un terremoto y un volcán
   2. Isostasia
   3. Bordes convergentes y divergentes
3. Explica el ciclo de las rocas, lo puedes hacer mediante un dibujo o esquema

4. COMPLETA La siguiente tabla

   	origen	Renovable/no renov	Contaminante/no
   QUÍMICA
   HIDRAÚLICA
   NUCLEAR
   EÓLICA

   1. Si necesitas especificar lo haces aparte

5. Nombra las propiedades o características de la Energía
6. En agosto nos vamos a Sidney (Australia), con una temperatura de 40ºF,a cuánto equivale en centígrados y en Kelvin?.
7. Contesta los siguientes apartados:
   1. Es correcto decir:…. Razona en cada caso tu respuesta
   2. “Cierra la ventana que entra frío”
   3. ““Todas las sustancias se contraen cuando disminuye su temperatura”
   4. “El negro refleja todos los colores del espectro”
   5. La radiación es un …………………………………. Y se diferencia de……………………………

………………………………………………………………(métodos de conducción) en:………………….

1. Una onda es…………………………………………….
1. Explica los tipos de ondas y los elementos de la misma, con sus unidades.
2. Explica las Leyes de la reflexión y refracción de la luz
3. Explica el siguiente gráfico, explica los cambios de estado dónde, cuando y por qué se producen. La explicación aparte, lo puedes señalar aquí.

TºC

Tiempo

FELIZ FIN DE SEMANA

CONTROL 3ª EVALUACIÓN

3ª EVALUACIÓN—ALUMNOS CON TODOS LOS TEMAS

1. Explica, tres características específicas de Mamíferos, Moluscos, Insectos, indica en que grupo lo incluirías.
2. Indica las funciones que se realizan en el tallo, la raíz, las hojas y la flor. (1 pto)
3. Explica la diferencia entre respiración, respiración celular y fotosíntesis. (1 pto)
4. Explica los siguientes aparatados:
   1. Es lo mismo una seta que un hongo. ¿Qué característica presenta este reino?
   2. El reino Protoctista que característica común presentan sus grupos y cuáles los diferencia?. Pon un ejemplo en cada uno de los casos.
   3. Un virus es un ser vivo, es correcta la afirmación o no. Razona tu respuesta.
5. Explica:
   1. ¿Qué caracteriza al reino Mónera que lo hace exclusivo y origen de la vida y del oxígeno de la atmósfera?.
   2. Realiza una clasificación del R. Monera explica los dos criterios que utiliza, SÓLO SE EXPLICA EL CRIETRIO NO LA CLASIFICACIÓN
6. Explica:
   1. Cuál es la diferencia entre un antibiótico y una vacuna.
   2. Explica dos medios de transmisión de enfermedades
   3. Todos los microorganismos son agentes patógenos, es cierta o falsa la afirmación. Razona tu respuesta y pon ejemplo para justificarla

CONTESTA LO QUE SE PREGUNTA, NO INVENTES

FELIZ FIN DE SEMANA

3ª EVALUACIÓN ….

1. Explica:
   1. El reino Protoctista que característica común presentan sus grupos y cuáles los diferencia?. Escribe la clasificación de ambos grupos, sin explicarla
   2. ¿Qué son los líquenes? ¿De qué son indicadores?
   3. Un virus es un ser vivo, es correcta la afirmación o no. Razona tu respuesta.
2. Explica:
   1. ¿Qué caracteriza al reino Mónera que lo hace exclusivo y origen de la vida y del oxígeno de la atmósfera?.
   2. Realiza una clasificación del R. Monera explica los dos criterios que utiliza, SÓLO SE EXPLICA EL CRIETRIO NO LA CLASIFICACIÓN
   3. Todos los microorganismos son agentes patógenos, es cierta o falsa la afirmación. Razona tu respuesta y pon ejemplo para justificarla
3. Explica:
   1. Cuál es la diferencia entre un antibiótico y una vacuna.
   2. Explica los medios de transmisión de enfermedades
4. Definir Salud, enfermedad infecciosa y no infecciosa, pon un ejemplo de cada tipo.
5. Explica los tipos de defensas del organismo

CONTESTA LO QUE SE PREGUNTA, NO INVENTES

FELIZ FIN DE SEMNA

CONTROLES DE VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

OS CUELGO LOS DOS CONTROLES, LOS DIBUJOS NO SALEN PERO SUPONGO QUE NO HABRÁ PROBLEMAS

1º ESO A

CUESTIONARIO, responde breve, conciso y lo que se pregunta

1)      Completa: A los escarabajos se les incluye en los siguientes grupos taxonómicos

2)      Clasifique los vertebrados. Indica la subdivisión en tres de los cinco grupos

a)      ……

b)      Tetrápodos

2.1.- …….

2.2.-……..

2.3.- ……

2.4.- ………

3)       Dibuje una esponja de baño e indique sus principales partes.

4)       Indica al menos tres clases de celentéreos.

5)      ¿Qué son los cnidoblastos?.

6)      Contesta los siguientes apartados referidos a cefalópodos:

a)      Grupo y/o clasificación:

b)      Respiración:

c)      Presentan esqueleto……. En caso de que no, qué presenta ……………………

d)      Medio en el que habitan

e)      Ejemplo

7)      Equinodermos: completa los siguientes apartados:

a)      Simetría…..

b)      Reproducción de la estrella……

c)      Piel…….

d)      Nombre del Sistema circulatorio o similar……

8)      Clasificación y ejemplo de gusanos.

a)      …….

b)      ….....

c)      …….Anélidos

i)        …

ii)       …

iii)     ….

9)      Completa los nombres en el dibujo de la lombriz de tierra.

10)  Escribe 3 Característica específica de los Artrópodos

a)      ……

b)      ……

c)      ……

11)  Indica en eldibujo del insecto sus partes

12) Contesta  y pon un ejemplo……………………………………….

a)    Dos Grupos  de invertebrado que presente circulatorio cerrado…………………………………………………

b)    Fecundación externa, define y escribe dos grupos que lo presenten

…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

c)     Desarrollo embrionario ovíparo, define y escribe un grupo de vertebrado que lo presente

…………………………………………………………………………………….

13) Animales poiquilotermos, qué significa y grupos que lo presentan

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

14) Reproducción sexual, definición (tipos de células y órganos imprescindibles)

15) Escribe tres adaptaciones de peces

16) Clasificación de reptiles

1º ESO B

CUESTIONARIO, responde breve, conciso y lo que se pregunta

1.      Contesta:

a.     A los Pelícanos se les incluye en los siguientes grupos taxonómicos…...

-------------------------------------------------------------------------------------

2.      Indique 5 características de los animales, en excepciones nombras grupo o ejemplo)

a)     Nutrición…………………………..……...

b) Simetría…………………………………....

c)………………………………..…..

e)………………………………..….

f)………………………………………

3.      Clasifica los peces, anfibios y reptiles, pon un ejemplo en cada grupo

4.      1.- peces

                                                               i.      a)……………………….

                                                             ii.      b)-------------------------

5.      2.- anfibios

                                                               i.      a)--------------------------

                                                             ii.      b)--------------------------

6.      3.-reptiles

                                                               i.      a)-----------------------------

                                                             ii.      b)-----------------------------

                                                            iii.      c)------------------------------

7.      Característica de Poríferos (3 específicas del grupo)

8.       Indica por qué el ciclo de una medusa es alternante

9.      Equinodermos, clasificación con un ejemplo

10.  Clasificación del grupo llamado gusanos.

11.  Completa las partes en el siguiente dibujo de una medusa

 

12.  ¿Qué significa Metamorfismo?, Pon un ejemplo donde se presente.  Explica y/o dibuja las fases en un grupo que lo presente

13.  La lombriz de tierra es un Clasificación…………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Con las siguientes características…………………………………………….

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

14.  Escribe los grupos de Artrópodos con un ejemplo y las partes en las que se divide su cuerpo

1)

2)

3)

4)

5)

15.  Animales homeotermos, que significa y grupos que lo presentan

16.  Contesta:

a.     Reproducción asexual. Definición y ejemplo

b.     Escribe tres adaptaciones de aves

c.     Diferencia entre el huevo de reptiles y de aves

17.  Indica en eldibujo del insecto sus partes

18.  Contesta y pon un  ejemplo……………………………………….

a.     Un Grupo que presente circulatorio abierto…………………

b.     Definir fecundación y tipos con ejemplo…………………….

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………

c.     Desarrollo embrionario vivíparo, grupo que lo presenta y ejemplo.

FELIZ TARDE

PRIMER CONTROL DE LA 3º EVALUACIÓN ---

Control S. endocrino, Ap. Locomotor y Órganos de los sentido

1. Explica las partes del ojo y cómo podemos ver (DIBUJO)
2. Explica
   1. ¿Qué huesos forman parte de la articulación de la cabeza y la columna vertebral?. Y los huesos de la cabeza entre si SUPER OJO TODOS LOS DE LA CABEZA
   2. Huesos y músculos constituyen la cabeza?
   3. ¿Cómo se unen las vértebras? ¿Qué tipo de articulación constituyen?
   4. ¿A qué tipo de palanca corresponde, explica tu respuesta?

3. Contesta las siguientes preguntas
   1. Explica qué función realiza y dónde se localiza: el tímpano, Laberinto, la pituitaria amarilla y las papilas gustativas.
   2. Explica la función del equilibrio
   3. En el dibujo del tacto indica el nombre de cada corpúsculo y la función del mismo
4. Explica: (1 pto)
   1. ¿Cómo está regulado el sistema endocrino?. Explica el proceso a partir de la adrenalina.
   2. Explica las semejanzas y diferencias entre S. Nervioso y endocrino.
   3. Explica la función de tres glándulas endocrina, una mixta

• Feliz DÍA

AGENTES INTERNOS

CONTESTA LO QUE SE PREGUNTA, PUEDES PONER EJEMPLO.

1. En un dibujo o en un esquema escribe las partes del interior de la tierra, las discontinuidades y una característica de cada una específica.

2. Contesta:
   1. ¿Qué y cuáles son las ondas sísmica? ¿Qué han demostrado?
   2. Partes de un terremoto
3. Explica los siguientes conceptos:
   1. Gradiente
   2. Isostasia
   3. Bordes convergentes
   4. ¿Cuál es el origen de los agentes geológicos internos y cuál el de los externos?
   5. ¿En qué se basa la Deriva Continental?

4. Explica el ciclo de las rocas, lo puedes hacer mediante un dibujo o esquema
5. Realiza un esquema con los productos del volcán?
6. ¿Qué procesos asociarías a los terremotos? (1 pto)

Feliz Día