CONTROL EVALUACIÓN 1ª- 3º ESO

Temas 1,2,3

1. Definir célula eucariota y explicar los componentes del núcleo de una célula eucariota. (0,5 punto)

2. Explica: (1,5 puntos)
   1. La estructura de las proteÍnas y las funciones, pon un ejemplo para cada caso.

2. Explica los niveles de organización de los seres vivos, Pon ejemplos correlativos, es decir que tengan relación entre si.

3. Explica los tejidos conectivos, pon un ejemplo de cada caso

3. EXPLICAR (2 puntos)
   1. Definir dieta, explica las características de la dieta mediterránea

2. Explica los tipos de glándulas, pon un ejemplo en cada caso

3. Explica la función y los nutrientes delos grupos de alimentos, pon un ejemplo en cada grupo

4. Explica en que se basan los siguientes métodos de conservación, pon un ejemplo para cada caso:

i- Pasteurización -

ii Aditivo natural

iii Deshidratación-

iV liofilización-

v Ultracongelación (pon un ejemplo en cada caso).

4. Qué es la deglución? Describe indicando los órganos y estructuras que intervienen en ella. Indica las partes del molar, explica los tipos de dientes y las denticiones.

5. Completa el nombre del aparato digestivo escribiendo los nombres de las diferentes partes en las letras y la función.

6. ¿Qué son las vías respiratorias? Escribe sus nombres ordenándolos según se localicen desde el exterior hasta los pulmones.

7. Contesta , los siguientes términos a que se corresponden (sustancia, tejido, órgano, glándula...) dónde se producen y su función ( sobre lo que actúan, cómo lo hacen o su función y que se obtiene….): (2 puntos
   1. Amilasa (ptialina)
   2. Mucosa gástrica

3. Pepsinógeno

4. Cl H

5. Carboxipeptidasa

6. lipasa

7. Maltasa

8. ¿En qué consiste la absorción intestinal? ¿Dónde se produce?. Explica qué sustancias son absorbidas.Feliz Semana.

Es importante que estudiéis el dibujo y las partes del aparato respiratorio, bien los componentes de cada nutriente.

La función de los nutrientes.

Procesos respiratorios y digestivos....

Ojo no confundir las partes de cada aparato.