CONTROL 1ª EVALUACIÓN CAAP

CONTROL TEMAS 1,2,3

1. Explica los tipos de variables y los tipos de gráficos
2. Indica los pasos del método científico.
3. Definir y explicar magnitud vectorial. ¿Qué diferencia hay entre una magnitud vectorial y una escalar?
   1. Agrupa y calcula el vector resultante entre los siguientes, casos .

Se agrupan en un ángulo recto no aparecen en la imagen pero hemos hecho varios en clase incluyendo una propuesta vuestra del anterior examen

4. ¿Qué diferencia y semejanzas hay entre las tres escalas científicas? .
   1. Cambia a las restantes escala termométricas 0ªC, 75ºf , 200ªK
5. Expresa en notación científica las siguientes cambios de unidades, no utilizar el factor de conversión implica bajar 0.1 en cada apartado.
   1. 7,5 m-----------km
   2. 30 kg/dm³ g /dm^·3
   3. 50 km/h---------------- m/s
6. Se realiza un experimento que consiste en medir el tiempo en el que tarda en llegar al suelo una bola que se deja caer desde una determinada altura. Para ello se utiliza un cronómetro . Las medidas obtenidas tras repetir el experimento son:

– 6,2; 6,4; 7,4; 6,8; 7; 6,8; 6,2; 7; 6,9 ; 6,8; 6,9

Determina el error absoluto y relativo para los siguientes casos: Escribe y utiliza las ecuaciones

7. CONTESTA LOS SIGUIENTES APARTADOS (3 ptos)
   1. Que hay que hacer, cuando se cae un producto químico o material biológica.
   2. Explica los tipos de atmósferas contaminadas.
   3. Explicar los hábitos personales en el laboratorio.
   4. ¿Qué significa Prtocolo PA S ¿Qué pasos hay?
8. Explica los tipos de materiales de laboratorio ( 1 pto)

CONTROL 1ª EVALUACIÓN 3º

PIENSA, CONTESTA LO QUE SE PREGUNTA….FÁCILITO, FACILITO

CONTROL 1ª EVALUACIÓN TEMAS 1,2, 3 , 4

LAS IMÁGENES NO SE CARGAN, CADA APARTADO TIENE SU IMAGEN  SUS PARTES CORRESPONDIENTES, SE HAN HECHO EN CLASE Y SE HAN REVISADO, ADEMÁS ESTÁN EN EL LIBRO

1. Indica en un esquema los principales procesos digestivo, dónde ocurren. ¿En qué dos tipos de acciones se pueden agrupar?. (1 pto)--RELACIONA LOS APARTADOS EN EL DIBUJO, INDICA LOS NOMBRES DE LAS PARTES

2. En los siguientes conceptos, explica dónde se encuentran, órgano que lo produce, función composición, enzimas y sobre lo que actúan...Puedes realizar un esquema….
   1. Ácido clorhídrico; jugo pancreático; bilis; jugo gástrico; saliva.
   2. Absorción intestinal ; vasos quilíferos (1 pto)

Explica en qué consiste la inspiración y espiración pulmonar, explica cómo se produce estas acciones, por donde pasa el aire (en forma de esquema) y los músculos que intervienen. (1 pto)

COMPLETA EL DIBUJO CON LOS NOMBRES CORRESPONDIENTES

4. Contesta los siguiente apartados (1 pto)
   1. ¿Qué tipo de tejido es la sangre y por qué?.
   2. Explica los tejios ÓSEOS, NERVIOSO, MUSCULAR, GLÁNDULAR, EPITELIAL

5. Escribe la función de lo siguientes apartados, indicando en cada caso: (1 pto)
   1. Cromatina y cromosoma
   2. Ribosomas
   3. Membrana plasmática.
   4. Retículo endoplasmático liso y rugoso
6. Explica los grupos de alimentos, su función y el nutriente principal que contiene, incluye un ejemplo en cada caso. (1 pto)

7. Contesta: (1)
   1. Explica las técnicas de conservación de alimentos: liofilización, Frio ( con sus variante); por Calor (todos los aspectos); Adición de sustancia. Pon un ejemplo.
8. Explica una enfermedad relacionada con la alimentación, una con el digestivo y una con el respiratorio.Explica el recorrido de LA SUPER GOTA DE SANGRE, desde que sale del ventrículo derecho, hasta que retorna a la aurícula derecha, indica las partes correspondientes a la circulación mayor y a la menor. ¡OJO! Podéis ponerlo en forma de esquema indicando el tipo de sangre que circula, Indica el recorrido en el dibujo del corazón (1,5

puntos)

9. Explica los siguientes términos: (1,5 ptos)
   1. Define excreción y los órganos/sistema que se encargan de su correcto funcionamiento, indica en cada órgano o sistema, las sustancias excretadas… SÓLO SE NOMBRA, ES DECIR ESQUEMA.
   3. Definir nefrona, indica las partes y las funciones de cada zona en los dos dibujos¿Qué funciones tiene el sistema linfático/linfa?

FELIZ FINDE

Entran los apartados que aunque no se hayan preguntado son importantes, conceptos del linfático, elementos de la deglución....