CONTROL TEMA 7 4º ESO

 

TEMA 7 1ª PARTE--- 1,5 cada pregunta excepto la 3 que vale un punto. La parte práctica valdrá 1,5 ptos

 

1.    Responde a las siguientes cuestiones.

a) Define fósil, estromatolito, Pangea y Carbonífero.
b) Explica que relación existe entre los estromatolitos y la aparición de oxígeno libre en la atmósfera de la Tierra.
c) Indica los acontecimientos geológicos o biológicos que señalan el inicio y el final del eón proterozoico, la era paleozoica, y la era mesozoica.

 

2.    Contesta estas cuestiones.

a) ¿Qué diferencia existe entre la datación absoluta y la datación relativa?
b) Describe los principios de datación estratigráficos.
c) ¿Qué relación existe entre la forma en que sucedieron los procesos geológicos en el pasado y la forma en que ocurren en la actualidad?

 

 

3.    Relaciona las siguientes afirmaciones con su principio concreto de datación relativa estratigráfica, estructural o biológica correspondiente.

a) Un estrato contiene trilobites, por lo que se formó en el Paleozoico.
b) A ambos lados de un cañón se observan rocas con la misma composición y estructura, por lo que corresponden al mismo estrato.
c) Una falla afecta a una serie de estratos, por lo que es posterior a estos.
d) Dos estratos contienen fósiles de huesos de dinosaurio de la misma especie, por lo que ambos tienen la misma edad.
e) Un estrato con rocas calizas está encima de otro con areniscas, por lo que este es más antiguo que aquel.

 

 

4.    Responde a las siguientes cuestiones:

a) Determina la edad de una roca que contiene un 25 % de ⁴⁰K y un 75 % de ⁴⁰Ca, sabiendo que el periodo de semidesintegración del ⁴⁰K es de 1 250 millones de años.
b) ¿En qué eón se formó esa roca?
c) ¿El uso de este isótopo es adecuado para datar la edad de huesos de homínidos? Justifica tu respuesta.

5. En la historia geológica de la Tierra se han sucedido tres orogenias importantes.
1. ¿Cuáles son estas orogenias?
2. ¿En qué periodo y era se iniciaron?
3. Pon un ejemplo de alguna cordillera elevada durante cada una de estas orogenias.

 

 

1. COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA- Pon un ejemplo/ fósil guía en cada caso

Los fósiles lo pueden indicar con una leyenda 1-….; 2-…..

 ESQUEMA CON EONES, ERA, PERIODOS ETC ETCE 

 

 

CONTROLES TEMAS 7,8,9 3º EVALUACIÓN 3º ESO

 

TEMA 9 

 

1.   Anotas los nombres, que aparecen indicados.  Completa si falta alguno, indica la función que tienen los órganos.  Explica brevemente, alguna enfermedad relacionada con este aparato y un hábito saludable (1 ,5 ptos)

 

 DIBUJO AP REPRODUCTOR MASCULINO

 

 

2.   ¿Cuáles son las la hormona sexuales? (masculina y las femeninas). ¿Qué función/es tienen cada una? ¿Cuándo se activa y qué controla la activación de estas hormonas? (1 pto)

 

 

3.   Completa: El dibujo del ciclo menstrual con los siguientes términos: FSH, estradiol, ciclo menstrual, engrosamiento del endometrio, maduración del folículo, progesterona, menstruación, LH, degeneración del cuerpo lúteo, ciclo ovárico, ovulación, liberación del óvulo.  (0,5 ptos)

IMAGEN TEXTO CCLO OVÁRICO Y MENSTRUAL 

 

 

4.   Responde los siguientes apartados (2 ptos)

a.   ¿Con qué tipo de método anticonceptivo relaciona el ciclo menstrual? Explica tu respuesta. ¿Es fiable como método anticonceptivo? ¿Y para evitar ETS?- Razona tu respuesta

 

b.   Nombra y explica en qué se basan los métodos anticonceptivos no naturales? Pon un ejemplo en cada caso.

 

  

5.    Explica o contesta los siguientes términos: placenta, cordón umbilical, amnios, ectodermo, mórula, blastocisto, endometrio, Fecundación y ¿ dónde se produce?.  2,5 ptos

 

6.   Explica los siguientes apartados ( 2 ptos)

a.   Gametogénesis ¿dónde se origina? Explica las características de este proceso y el resultado

b.   Explica la fecundación in vitro. ¿cuándo crees o en qué momento se utiliza?.

c.   Caracteres sexuales primarios y secundarios: ¿En qué se diferencian? ¿Qué tienen en común?

 TEMAS 7 Y 9   

1.    Une con su función los elementos que participan en la función de relación. 

1.    Órganos efectores		a)    Excitan a los receptores sensoriales.
2.    Receptores sensoriales		b)    Conducen las señales nerviosas desde los receptores sensoriales hasta el sistema nervioso central.
3.    Nervios eferentes		c)    Captan los estímulos y generan impulsos nerviosos hacia el sistema nervioso central.
4.    Nervios aferentes		d)    Procesa e interpreta la información procedente de los receptores sensoriales y elabora una respuesta que se transmite en forma de impulsos nerviosos hacia los órganos efectores.
5.    Sistema nervioso central		e)    Conducen las señales nerviosas desde el sistema nervioso central hasta los órganos efectores.
6.    Estímulos		f)     Ejecutan la respuesta. Pueden ser músculos o glándulas.

 

 

 

2.    Completa la tabla con los estímulos que captan los siguientes receptores y los sentidos y órganos a los que se asocian.

 

Receptores	Estímulos	Sentido al que se asocian	Órgano en el que se localizan
Mecanorreceptores
Termorreceptores

 

3.    Escribe los nombres de las partes señaladas en el esquema.

    

 

DIBUJO OÍDO

 

 

4.    Define los siguientes términos y clasifícalos según el sentido con el que están relacionados.

 

hipodermis– humor vítreo – ageusia –- otolito – pituitaria amarilla –– botón gustativo – sinusitis

 

 

5.    Indica a qué defecto de la visión corresponde cada imagen. Explica en qué consiste cada uno y qué tienen en común .Indica como se corrige

IMAGEN LIBRO DEFECTO VISIÓN

 

 

 

 

 

6.    Definir los siguientes conceptos: Ligamento, tendón, miosina  y actina. Explica el proceso de contracción. Pon un ejemplo, siempre que puedas

 

 

 

7.    Completa la siguiente tabla sobre los distintos tipos de contracción muscular.

 

Descripción	Tipo de contracción	¿Cambia el ángulo de la articulación?	Ejemplo
El músculo se alarga durante la contracción.
El músculo no modifica su longitud durante la contracción.
El músculo se acorta durante la contracción

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.    Completa la figura con los nombres de los huesos señalados. 

a.    Indica en un esquema el tipo de hueso, los músculos y la articulación Solo en las flechas más largas.

 IMAGEN ESQUELETO

 

9.    Completa la siguiente tabla sobre enfermedades frecuentes del aparato locomotor. ¿Qué factores de riesgo se asocian con ellas?

Enfermedad	Estructura afectada	Qué ocurre	Tratamiento
Artrosis
Tendinitis
Fisura
Contractura muscular

 

10. Ubica los siguientes músculos en las partes del cuerpo humano que se indican en la tabla: tibial, tríceps braquial, gran recto del abdomen, temporal, sartorio, esternocleidomastoideo, palmar mayor, serrato mayor, deltoides, gemelos, cubital posterior, gran pectoral, occipital, bíceps braquial.

Cabeza y cuello

Tronco (tórax y abdomen)

Extremidades superiores

Extremidades inferiores