miércoles, 23 de junio de 2021
lunes, 21 de junio de 2021
3ª Evaluación tema 10
1.
Explica.
Pon ejemplos ayudándote del mapa o al
menos marca donde ocurre
a.
Qué
ocurre cuando chocan dos placas
i. Dos continentales
ii. Dos oceánicas
iii. Una continental y una
oceánica
b.
¿Qué
ocurre cuando se separan dos placas?
2.
Observa
la imagen y responde a las preguntas.
a. ¿Dónde se sitúa la falla de San Andrés?
¿Qué clase de límite representa? ¿Qué consecuencias tiene la fricción que se
produce en ella?
b. ¿Dónde se encuentra la cordillera del
Himalaya? ¿Qué rasgo de la imagen se relaciona con su formación?
Composición
química= composición
Comportamiento
mecánico
4.
Explica
la teoría de la Deriva Continental y en que se basó Wegener para enunciarla
Explica los tipos de ondas… ¿Qué utilidad
tienen?
|
TIPO DE VOLCÁN |
TIPO DE LAVA Y DE ERUPCIÓN |
PELIGROSIDAD |
|
Hawaiano |
|
|
|
Estromboliano |
|
|
|
Vulcaniano |
|
|
|
Peleano |
|
7.
Indica
en el dibujo las partes del volcán. Explica los productos del volcán
martes, 18 de mayo de 2021
CONTROL TEMA 7 4º ESO
TEMA 7 1ª PARTE--- 1,5
cada pregunta excepto la 3 que vale un punto. La parte práctica valdrá 1,5 ptos
1.
Responde
a las siguientes cuestiones.
a) Define fósil, estromatolito, Pangea y Carbonífero.
b) Explica que relación existe entre los estromatolitos y la aparición de
oxígeno libre en la atmósfera de la Tierra.
c) Indica los acontecimientos geológicos o biológicos que señalan el inicio y
el final del eón proterozoico, la era paleozoica, y la era mesozoica.
2.
Contesta
estas cuestiones.
a) ¿Qué diferencia existe entre la datación absoluta y la datación relativa?
b) Describe los principios de datación estratigráficos.
c) ¿Qué relación existe entre la forma en que sucedieron los procesos
geológicos en el pasado y la forma en que ocurren en la actualidad?
3.
Relaciona
las siguientes afirmaciones con su principio concreto de datación relativa
estratigráfica, estructural o biológica correspondiente.
a) Un estrato contiene trilobites, por lo que se formó en el Paleozoico.
b) A ambos lados de un cañón se observan rocas con la misma composición y
estructura, por lo que corresponden al mismo estrato.
c) Una falla afecta a una serie de estratos, por lo que es posterior a estos.
d) Dos estratos contienen fósiles de huesos de dinosaurio de la misma especie,
por lo que ambos tienen la misma edad.
e) Un estrato con rocas calizas está encima de otro con areniscas, por lo que
este es más antiguo que aquel.
4.
Responde
a las siguientes cuestiones:
a) Determina la edad de una roca que contiene un 25 % de 40K y un 75
% de 40Ca, sabiendo que el periodo de semidesintegración del 40K
es de 1 250 millones de años.
b) ¿En qué eón se formó esa roca?
c) ¿El uso de este isótopo es adecuado para datar la edad de huesos de
homínidos? Justifica tu respuesta.
- En la historia geológica de la
Tierra se han sucedido tres orogenias importantes.
- ¿Cuáles son estas orogenias?
- ¿En qué periodo y era se iniciaron?
- Pon un ejemplo de alguna cordillera elevada durante cada una
de estas orogenias.
- COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA-
Pon un ejemplo/ fósil guía en cada caso
Los fósiles lo pueden indicar con una leyenda 1-….; 2-…..
ESQUEMA CON EONES, ERA, PERIODOS ETC ETCE
CONTROLES TEMAS 7,8,9 3º EVALUACIÓN 3º ESO

TEMA 9
1.
Anotas los nombres, que aparecen
indicados. Completa si falta alguno,
indica la función que tienen los órganos. Explica brevemente, alguna enfermedad
relacionada con este aparato y un hábito saludable (1 ,5 ptos)
2.
¿Cuáles son las la hormona sexuales? (masculina
y las femeninas). ¿Qué función/es tienen cada una? ¿Cuándo se activa y qué
controla la activación de estas hormonas? (1 pto)
3.
Completa: El dibujo del
ciclo menstrual con los siguientes términos: FSH, estradiol, ciclo menstrual, engrosamiento
del endometrio, maduración del folículo, progesterona, menstruación, LH,
degeneración del cuerpo lúteo, ciclo ovárico, ovulación, liberación del óvulo. (0,5 ptos)
4.
Responde
los siguientes apartados (2 ptos)
a.
¿Con
qué tipo de método anticonceptivo relaciona el ciclo menstrual? Explica tu
respuesta. ¿Es fiable como método anticonceptivo? ¿Y para evitar ETS?- Razona
tu respuesta
b.
Nombra
y explica en qué se basan los métodos anticonceptivos no naturales? Pon un
ejemplo en cada caso.
5.
Explica o contesta los siguientes términos:
placenta, cordón umbilical, amnios, ectodermo, mórula, blastocisto, endometrio,
Fecundación y ¿ dónde se produce?. 2,5
ptos
6.
Explica
los siguientes apartados ( 2 ptos)
a.
Gametogénesis
¿dónde se origina? Explica las características de este proceso y el resultado
b.
Explica
la fecundación in vitro. ¿cuándo crees o en qué momento se utiliza?.
c.
Caracteres
sexuales primarios y secundarios: ¿En qué se diferencian? ¿Qué tienen en común?
1.
Une
con su función los elementos que participan en la función de relación.
|
1.
Órganos
efectores |
|
a)
Excitan
a los receptores sensoriales. |
|
2.
Receptores
sensoriales |
|
b)
Conducen
las señales nerviosas desde los receptores sensoriales hasta el sistema
nervioso central. |
|
3.
Nervios
eferentes |
|
c)
Captan
los estímulos y generan impulsos nerviosos hacia el sistema nervioso central. |
|
4.
Nervios
aferentes |
|
d)
Procesa
e interpreta la información procedente de los receptores sensoriales y
elabora una respuesta que se transmite en forma de impulsos nerviosos hacia
los órganos efectores. |
|
5.
Sistema
nervioso central |
|
e)
Conducen
las señales nerviosas desde el sistema nervioso central hasta los órganos
efectores. |
|
6.
Estímulos |
|
f)
Ejecutan
la respuesta. Pueden ser músculos o glándulas. |
2.
Completa
la tabla con los estímulos que captan los siguientes receptores y los sentidos
y órganos a los que se asocian.
|
Receptores |
Estímulos |
Sentido al que se asocian |
Órgano en el que se localizan |
|
Mecanorreceptores |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
||
|
Termorreceptores |
|
|
|
3.
Escribe
los nombres de las partes señaladas en el esquema.
DIBUJO OÍDO
4.
Define
los siguientes términos y clasifícalos según el sentido con el que están
relacionados.
hipodermis– humor vítreo –
ageusia –- otolito – pituitaria amarilla –– botón gustativo – sinusitis
5.
Indica
a qué defecto de la visión corresponde cada imagen. Explica en qué consiste
cada uno y qué tienen en común .Indica como se corrige
IMAGEN LIBRO DEFECTO VISIÓN
6.
Definir
los siguientes conceptos: Ligamento, tendón, miosina y actina. Explica el proceso de contracción.
Pon un ejemplo, siempre que puedas
7.
Completa
la siguiente tabla sobre los distintos tipos de contracción muscular.
|
Descripción |
Tipo de contracción |
¿Cambia el ángulo de la articulación? |
Ejemplo |
|
El músculo se alarga durante
la contracción. |
|
|
|
|
El músculo no modifica su
longitud durante la contracción. |
|
|
|
|
El músculo se acorta durante
la contracción |
|
|
|
8.
Completa
la figura con los nombres de los huesos señalados.
a.
Indica
en un esquema el tipo de hueso, los músculos y la articulación Solo en las
flechas más largas.
IMAGEN ESQUELETO
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9.
Completa
la siguiente tabla sobre enfermedades frecuentes del aparato locomotor. ¿Qué
factores de riesgo se asocian con ellas?
|
Enfermedad |
Estructura afectada |
Qué ocurre |
Tratamiento |
|
Artrosis |
|
|
|
|
Tendinitis |
|
|
|
|
Fisura |
|
|
|
|
Contractura muscular |
|
|
|
10.
Ubica los siguientes músculos en las
partes del cuerpo humano que se indican en la tabla: tibial, tríceps braquial,
gran recto del abdomen, temporal, sartorio, esternocleidomastoideo, palmar
mayor, serrato mayor, deltoides, gemelos, cubital posterior, gran pectoral,
occipital, bíceps braquial.
|
Cabeza y cuello |
Tronco (tórax y abdomen) |
Extremidades superiores |
Extremidades inferiores |