3º evaluación 4º ESO

CONTROL 3ª EVALUACIÓN TEMAS 5,6 Y ECOSISTEMAS

1.      Explica brevemente, los principales factores que condicionan las características del suelo.

2.      De viaje por la sabana, de repente y en el objetivo de la cámara ZAS me encuentro con cebras, Ñús, Gacelas thonsom….Y con pensamiento biologo-profndo y latoso me cuestiono.¿Cuál es el nicho y cuál el habitat? ¿Podría una especie cambiar su nicho ecológico a lo largo de  su vida? Explica tu respuesta indicando qué papel podría tener

3.      Explica:

a.      El papel que desempeñan las bacterias del nitrógeno en el ciclo del nitrógeno.

b.      ¿Qué ciclo y que tipo de bacterias no pasa por la atmósfera?-  Explica tu respuesta, puede ser con el ciclo.

4.      Explica los tipos de sucesiones , pon ejemplo en cada caso.

5.      ¿Qué condiciones debe tener un ecosistema para llegar al estado de climax o equilibrio? Haz un resumen de los tipos de cambios que se pueden dar en un ecosistema.

6.       ¿Quién finalizaría la cadena trófica y quién realizaría cada función? . ¿Qué ecosistema representa?. Definir Cadena, red y  pirámide trófica,  realiza una posible red trófica, a partir de este ejemplo e indica los niveles tróficos

Retama Blanca.

Mariposa Macaón.

Sapo Partero Común.

Víbora de Seone

DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ELIGE 4

7.      ¿Qué actividades producen mayor impacto en la atmósfera y en la hidrofera?- Explica tu respuesta y sobre qué es impacto negativo.

8.      ¿Cuál es la finalidad principal de las reservas naturales y de los paisajes protegidos?. Pon un ejemplo de cada una de las figuras que se contemplan.

9.      Definir Reserva de la Biosfera. Pon un ejemplo

10.  ¿Cuales son las principales adaptaciones en el desierto frío?  ¿Y al cálido? pon ejemplos de animales en los que esten presentes dichas adaptaciones, indicando el factor.

11.  - Haz una cadena trófica del Desierto Cálido.

12.  Cuéntame las condiciones climáticas del clima mediterráneo. ¿En qué regiones mas destacadas, está presente este clima? ¿Dónde se localiza el clima mediterráneo en la península ibérica? Especifíca los tipos de clima mediterráneo.

13.  ¿Se podría dar el sotobosque en una zona en la que no hay niveles vegetales superiores?.

14.   ¿Cómo y para qué construyen diques los castores en los ríos? ¿Qué tipo de relación intraespecífica es?

15.  ¿Por qué no hay gran variedad de vegetación en la Tundra?

16.  ¿Qué es una zona intermareal? cita la fauna y flora propia del lugar, escribe un ejemplo de cadena trófica de este ecosistema.

17.   Las adaptaciones al medio con respecto al agua a la temperatura y a la luz, en un bosque tropical y en un bosque mediterráneo. Indica las características del factor y la adaptación del Ser Vivo.

DISFRUTA DEL CONTROL- CON UN POCO DE BUEN HACER-

EL ÚLTIMO DE BIOLOGÍA ¿A QUÉ NO TE LO HABÍAS PLANTEADO? Snif, snif

CONTENIDOS A EVALUAR 4º ESO 3ª EVAL.

CONTENIDOS A EVALUAR 3º EVAL.4º E.S.O.

TEMA 5

Diferenciar los factores ambientales y conocer su influencia sobre los ecosistemas y los seres vivos.

Reconocer y explicar las relaciones de los organismos de una biocenosis,las adptaciones a los diferentes medios…, poner ejemplos en cada caso

Diferenciar entre nicho, habitat

Explicar los ciclos biogeoquímicos y su papel en el la formación del suelo

Explicar los principales ecosistema biotopo, y biocenosis aplicando todos los conceptos de relación, adaptación…

TEMA 6

Estudiar los cambios en los ecosistemas

Explicar los tipos de sucesiones.

Analizar los mecanismos de autorregulación y la dinámica de población

Relacionar recursos naturales e impactos.

Incluiré  cuando los veamos los apartados de bioquímica y en última instancia los agentes geológicos externos y el modelado del paisaje.

CONTROL TEMAS 1 Y 2

Os incluyo el control de Miriam, es el que tengo más a mano


TEMA 1 Y2: super ojo ¡PIENSA!
Control Miriam
1. Explica la citocinesis en las células vegetales y animales.(1 pto)
2. Realiza un cuadro comparativo de Mitosis y Meiosis. (1,5)

3. Explica la función y características de los siguientes orgánulos: Membrana plasmática, Retículo endoplasmático (explica los dos tipos), Mitocondria, Aparato de Golgi, Centríolos, Citoesqueleto (1,5 pto)

4. Explica las características, orgánulos y funciones del NUCLEO (incluye las partes de un cromosoma) (1 pto)
5. Si una célula renal presenta 10 pares de cromosomas, ¿Cuántos presentará una célula del tejido muscular? ¿Y un gameto masculino?. (1 pto)
6. ¿Qué es un nucleótido? ¿Qué son los ácidos nucleicos?. (1 pto)
7. Explica el significado de la replicación semiconservativa del ADN. Describe brevemente las etapas del proceso. (1,5 pto)
8. En el fragmento de ARNm: …UUC AUG AUC CAC CGA UGA AAU… (1,5 ptos)
a. Completa la secuencia de la hebra de ADN del que se ha transcrito la información.
b. ¿Cuál sería la duplicación del ADN?
c. Identifica la secuencia de aminoácidos que originaría la traducción del fragmento de ARNm teniendo en cuenta el codón de inicio y el de parada.

Indica el número de pregunta que contestas,
el orden es indiferente.
FELIZ SEMANA