CONTROLES 3ª EVALUACIÓN

3ª EVALUACIÓN ALUMNOS/AS CON TODOS LOS TEMAS

1. Explica los siguientes apartados: (1,5 ptos)
   1. El ciclo vital de un helecho o del musgo. ¿Cómo se denomina este tipo de reproducción y por qué?
   2. Las diferencias entre reproducción asexual y sexual, indica los tipos de reproducción asexual y un ejemplo en cada caso.
   3. Explica los tipos de fecundación y desarrollo embrionario, pon un ejemplo en cada caso.
2. Explica los siguientes apartados, pon ejemplo siempre que puedas: (1ptos)
   1. ¿Qué son organismos hermafroditas?
   2. ¿A qué se denomina fecundación cruzada?
   3. ¿A qué se denomina Polinización?
3. Define o explica en que se basan las siguientes formas de energía, es decir el tipo de energía, explica su posible transformación a partir de ejemplos y en caso de ser una fuente si es reciclable o no . En todos los casos razona tu respuesta ( 1ptos)
   1. Nuclear
   2. Hidraúlica
4. Explica : (1 PTO)
   1. Ventajas e inconvenientes, no más de dos de cada, para cada una de las siguientes fuentes de energía: solar, geotérmica, petróleo
   2. Explica tres medidas que deberíamos tener en cuenta si queremos ser un consumidor responsable y comprometido con el ahorro energético.
5. Si nos dejamos caer desde 200 m de altura y suponemos el peso total de 50000 gramos .
   1. ¿Qué energía tenemos antes de comenzar el movimiento?. (ECUACIONES-DTOS-RESOLUCIÓN- UNIDADES)
   2. En el momento del impacto en el suelo ¿Qué valor tiene la energía? ¿Cuánto vale la energía potencial y la cinética?. (0,5 ptos)
6. Definir onda. Explia los tipos de ondas según la propagación, pon un ejemplo de cada. (1 punto)
7. En agosto nos vamos a Sidney (Australia), con una temperatura de 40ºF,a cuánto equivale en centígrados y en Kelvin?. (1 pto) ¡SUPER OJO! ECUACIONES
8. Explica: (2 ptos)
   1. Definir calor y sus unidades
   2. La manera de transmitirse el calor
   3. Principio de Conservación de la Energía
   4. Reflexión y refracción

9. Explica el siguiente gráfico, explica los cambios de estado dónde, cuando y por qué se producen. Puedes poner los valores que quieras de tiempo y temperatur (1 pto)

TºC

Tiempo

FELIZ DÍA

3ª evaluación alumnos sin tema 4

1. Si nos dejamos caer desde 200 m de altura y suponemos el peso total de 50000 gramos .
   1. ¿Qué energía tenemos antes de comenzar el movimiento?.
   2. Cuando comienza la caída, a mitad del recorrido ¿Qué energía tendríamos?
   3. En el momento del impacto en el suelo ¿Qué valor tiene la energía? ¿Cuánto vale la energía potencial y la cinética?.
   4. Explica en que se basa la resolución de este ejercicio. (Principio de conservación de la Energía) (2 ptos)
2. Contesta los siguientes apartados: Es correcto decir:…. Razona en cada caso tu respuesta ( 1pto)- desarrolla bien la explicación
   1. “Cierra la ventana que entra frío”
   2. “En Dinamarca suele haber menos calor que en Italia”
   3. “No toques el cazo por el mango, que te quemas”.
   4. “Todas las sustancias se contraen cuando disminuye su temperatura”
3. En agosto nos vamos a Sidney (Australia), con una temperatura de 40ºF,a cuánto equivale en centígrados y en Kelvin?. (1 pto) ¡SUPER OJO! ECUACIONES
4. Define o explica en que se basan las siguientes formas de energía, es decir el tipo de energía, explica su posible transformación a partir de ejemplos y en caso de ser una fuente si es reciclable o no . En todos los casos razona tu respuesta (AÑADE OTRAS DOS ENEGÍA LAS QUE TU QUIERAS)( 1ptos)
   1. Nuclear
   2. Hidraúlica
5. Explica: (1 ptos)
   1. Definir calor y sus unidades
   2. La manera de transmitirse el calor
   3. Reflexión y refracción
6. Definir onda, explica los tipos de onda según el medio por el que se transmiten y según la dirección de la perturbación.

Dibuja una onda indica sus partes y las magnitudes con sus unidades ( 1punto)

7. Explica : (1 PTO)
   1. Ventajas e inconvenientes, no más de dos de cada, para cada una de las siguientes fuentes de energía: solar, geotérmica, petróleo
   2. Explica tres medidas que deberíamos tener en cuenta si queremos ser un consumidor responsable y comprometido con el ahorro energético.
8. Explica el siguiente gráfico, explica los cambios de estado dónde, cuando y por qué se producen. Puedes poner los valores que quieras de tiempo y temperatur (1 pto)

TºC

Tiempo